Heute hatten die Wasserstrolche Besuch von Nadine aus der Münsterlandschule. Diese Schule ist eine von zwei Förderschulen mit dem Schwerpunkt „Hören & Kommunikation“. Und zu diesem Thema hatte Nadine die große Handpuppe Toni mitgebracht, um den Kindern das menschliche Ohr und den Hörvorgang ganz genau und spielerisch zu erklären.
In Tonis Ohren waren Hörgeräte zu sehen und Nadine erklärte den Kindern, wie Toni mit ihrer Hilfe hören kann und Kinder ohne Beeinträchtigung ohne diese hören können.
Zuerst wurde der Aufbau des Ohres mit den Knochen, die Hammer, Amboss und Steigbügel heißen, der Ohrmuschel und der Ohrschnecke anhand eines Modells erklärt. Danach stellten die Kinder selber das Ohr dar und die Übertragung der Töne von außen nach innen nach. Der fliegende Schall setzt sich in Bewegung, trifft auf den Hammer, dieser schlägt den Amboss an, der auf den Steigbügel „tritt“ und den schwimmenden Schall in Bewegung bringt. Dieser bringt die Härchen im Ohr in Bewegung und überträgt an das Gehirn. Gibt es nicht so viel Härchen im Ohr eines Menschen, dann übernehmen diese Aufgabe die Hörgeräte. Ganz ohne Härchen im Ohr müsste ein Cochlea-Implantat (CI) eingesetzt werden.
Für die Kinder war die Umsetzung in eigene Bewegungen für das Verständnis unersetzbar.
Zudem hat Nadine den Kindern im Anschluss noch die Gebärden „Guten Morgen“ und „Ich liebe Dich“ beigebracht. Dieser besondere Wortschatz wird jetzt nach und nach ergänzt.
Danke an Nadine aus der Münsterlandschule für dieses tolle Erlebnis heute.
